近日，“夾生干部”成了熱詞。媒體報道稱，有的黨員干部對分管業(yè)務(wù)不熟悉、對分工領(lǐng)域政策規(guī)定一知半解；有的工作標(biāo)準(zhǔn)低，不愛學(xué)習(xí)政策、不想鉆研業(yè)務(wù)……種種“不”，導(dǎo)致工作落實(shí)不到位，簡單的事情變復(fù)雜，甚至誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策，大大降低人民群眾的獲得感幸福感安全感。表面上看，“夾生干部”是“能力夾生”“業(yè)務(wù)夾生”，對業(yè)務(wù)工作一知半解，實(shí)則反映出責(zé)任感缺失、使命感弱化。

有人可能會認(rèn)為，黨員干部不需要什么專業(yè)能力，只要會協(xié)調(diào)管理就行了，然而，現(xiàn)實(shí)卻并非如此。新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確要求，擬任干部考察須“過五關(guān)”，其中就有能力關(guān)，要強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)考察，深入了解專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神等方面的情況。特別是，對一些專業(yè)性強(qiáng)、法律法規(guī)應(yīng)用較廣的崗位上的黨員干部，必須注重其專業(yè)精神、專業(yè)能力的考核，要讓既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、又有專業(yè)素養(yǎng)和能力的干部得到更好的使用。

提升黨員干部業(yè)務(wù)的專業(yè)能力是破解“能力夾生”的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加快知識更新、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，避免少知而迷、無知而亂，努力成為做好工作的行家里手。相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)地調(diào)研，根據(jù)“夾生干部”的癥結(jié)“對癥下藥”，針對黨員干部業(yè)務(wù)能力的薄弱處實(shí)行“靶向補(bǔ)足”，加大黨員干部在業(yè)務(wù)領(lǐng)域范圍內(nèi)的教育培訓(xùn)力度，健全培訓(xùn)體系，完善培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)“夾生干部”進(jìn)行“充電”，提升能力素質(zhì)。

工作干得好，能力是一方面，態(tài)度也很重要。仔細(xì)分析“夾生干部”的能力短板，不少都很“低級”，而且，有的干部常以“沒有相關(guān)規(guī)定”“按照慣例”等為由擋住群眾辦事的腳步。其實(shí)，老百姓的一些事情只需要黨員干部幫忙去查閱一下資料、打一個咨詢電話，或者到現(xiàn)場看看，問題也許就能夠迎刃而解。

有的群眾反映，身邊有不少“屁股沒坐熱就走人”的“飛鴿牌”黨員干部，他們往往心沉不下來、事干不下去。究其原因，則在于“兩年不提拔，心里有想法”“三年不進(jìn)步，就想去活動”的不良風(fēng)氣。對這種“工作浮在面上”的工作作風(fēng)，各級黨組織要加強(qiáng)監(jiān)督、引導(dǎo)和教育。

黨的十九大報告提出要“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍”，各級黨員干部要按照政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的要求，持之以恒地熟悉和掌握分管領(lǐng)域的政策規(guī)定，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力素質(zhì)，真正把為人民服務(wù)做實(shí)做好。

轉(zhuǎn)載自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》